教学反思

理性思考

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  目前,当不少人都在奢谈“创造教育”的时候,我倒想泼一点冷水:千万不要以为进行创造就像从地上拔起一棵小草那么容易,千万不要使创造这个词成为一个无意义的词;应该对创造这个词有敬畏之心,应该充分认识创造性劳动之艰难。事实上,一个当代人,作为人类数千年文明成果的继承者和当代精神生活的参与者,即使要说出一句与古人和其他当代人完全不同的话,也是异常困难的,更不用说创造了。因此,我们与其坐而论道,奢谈“创造教育”,不如切切实实地在教育改革中做几件实事……

        --俞吾金 复旦大学哲学系教授

 
  成功的设计师所应具备的特质、能力和条件应有以下几点:
  1. 强烈敏锐的感受能力
  2. 探索和追根究源的欲望和能力
  3. 发明创造的能力
  4. 对产品的美学功能的鉴赏能力
  5. 对设计构想的表达能力

       --张乃仁 王兴 北京理工大学教授

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